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       每小我私家都有自我的两面性，一种由外到内的体现是能力+知识，一种由内到外的体现则是能力-滋扰
。往往，我们获取前进的要害，不在于一直的增添新知识，而在于消除滋扰，专注的朝目的前行，本次课程——《塑造高效能团队-效果 解决问题的“潜实力”》，教授学员怎样扫除滋扰，聚焦目的，运用头脑导图的形式构建模块内的知识网络图，行之有用的要领和流程，一步步告竣目的
。

       课上，讲师通过案例解说与小组演练相团结的教学要领，对解决问题的经典模子之GROW模子举行深入解读，加深对G（目的导向）、R（现状拆分）、O（给与计划）、W（落地执行）这一工具的应用，辅助学员在现实事情中能够消除滋扰，创立专注，拥有自己找到问题的谜底并确定行动计划的能力
。同时，讲师也指出，关于目的制订要遵照SMART原则，关于落地执行的计划要明确三要素即执行人、监视人及反响时间，这也是目的治理和历程治理中不可或缺的
。

       岂论是作为治理者照旧下层员工，都需要明确目的，学会剖析问题，反观现状，消除滋扰，创立能够专注的情形，使用自己潜在的实力解决问题，这也是塑造高效能团队中所必需的，也只有这样，才华实现小我私家能力的充分验展，团队的绩效最大化
。也希望所有学员在这堂课之后能够在事情或生涯中学会应用GROW模子嵌套，将重大的问题简朴化，实现效率最大化
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课堂现场

 

 

 

 

 

 

作品展示